【南京钟英中学 疫情之下的“热切换”】3000+学生，仅1晚时间，这所学校一键切换线上，中国教师永远值得赞美！

3月15号当晚，南京市钟英中学校领导立刻召开紧急会议，为组织开展线上教学进行周密部署，基于线上教学的特点与学科教学现状，统筹学规划线上教学进度，充分研讨，保证线上教学质量。

钟英老师精心备课

距16日早晨8:00上课，时间不到10个小时，加班加点忙碌的不止老师们。

接到南京市钟英中学老师紧急通知需要全员切换线上教学，伯索云学堂应急服务团队迅速响应、密切协同，第一时间按学校的教学计划连夜对账号、系统、题库完成设置，加班加点排查疑难，协助教务处及各学科教研组长结合使用手册指导线上教学工作的开展，全力保障16日早晨线上教学如期、顺利进行。

在伯索云学堂与老师们多次确定、反复沟通下，经历了一整晚的奋战，16日早晨8:00，老师与同学们在线上课堂如约而至。
当看到在线课堂环境整齐有素、看到同学们欣喜开心的笑容时，忙碌了一整晚的伯索应急服务团队此时自豪感油然而生——这正是伯索人所秉持的“以用户为中心，为用户创造价值”的体现！

钟英中学线上班会课

不单是南京市钟英中学，伯索云学堂所服务的数百所学校，很多都是仅花数小时就迅速、平稳、高效进入线上教学。伯索云学堂凭借专业的技术和优质的服务，与各个学校协同合作，全力保障，得到了学校广大师生的高度好评。

16日早晨8:00，第一节班会课，老师为同学们布置讲解线上授课教学安排，班会课结束后，同学们严格按照课程表时间，紧锣密鼓进入线上课堂。

南京市钟英中学徐校长对师生使用伯索云学堂的效果十分认可，她说：“‘伯索云学堂’平台功能丰富，高度还原线下课堂场景，还能通过‘轮播’、‘小黑板’、‘随堂测’、‘分组讨论’、‘抢答器’等功能有效弥补线上教学缺乏“师生互动”的不足，使得教师得以快速、精准地了解学生学习的实际情况。”

老师利用小黑板测试

学生答题数据统计

课后巩固   温故知新

学生停课在家，上课效果如何？课后如何复习？无疑让家长顾虑重重。
利用伯索云学堂，学生可以在实时课堂结束后自主回看，自行巩固当日所学，查漏补缺；在课后，老师在线发布作业，学生在线上传，老师在线批注，全方位兼顾课前-课中-课后系列流程，做到完美教学闭环。

学生拍照提交作业 老师在线批改点评

线上体育课 趣味灵活

不止是语数外等文化课，疫情之下，学校同样重视体育教学。体育老师可以利用伯索云课堂上传视频课件，在课堂教学过程中如果视频里有需要重点标注的地方，老师可以直接在视频里进行批注。

学生线上体育课

“钟英的网课才是真的直播课！”、“课后学习效果也这么好，对比之下我们做家长的就放心了！” “XX学校用QQ视频上课，比我们差远了” ...... 面对疫情难关，南京市钟英中学利用伯索云学堂高效完成线上教学，得到家长们的一致好评。

钟英家长好评

为什么钟英中学能在短短1个晚上数个小时，

顺利完成师生3000多人线上教学？

游刃有余   得益常态数字化教学

南京市钟英中学之所以能短时间内切换线上教学，不仅得益于学校提前预备并及时启动线上教学预案，更得益于学校在早期就开始利用伯索云学堂对线数字化教学和服务的积极探索。线上教学、云端课堂、在线作业批改、微课补充教学…… 已成为钟英中学常态化教学方式。

作为江苏省重点“智慧校园”，南京市钟英中学与伯索云学堂早前就开始合作制定线上线下融合教学方案，双方携手共建丰富多样的数字化课堂，让科技赋能教育发展。

数字化互动课堂

老师可通过伯索云学堂，在线下主教室同时给多个班级授课，各地线下教室学生可以身临其境与老师实时音视频互动。

利用伯索云学堂产品，学生可纸笔作答，大屏实时显示作答过程，老师及时批注讲解、课堂互动数据智能生成报告、线下历史课堂可永久回看复习，提升教学效率和质量。这是一种创新型的教学模式，在常态化教学中，可以帮助学校实现名师资源共享。

在伯索云学堂平台上，师生可在线完成分类布置作业、拍照上传作业、在线批改作业全流程，达到课前课后闭环式教学。老师批改作业过程中可插入语音、视频、微课等小气泡，对题目针对性讲解。